問答題簡述證據(jù)的質(zhì)量的分級
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1.問答題醫(yī)學實踐的基本步驟有哪些？
2.問答題循證醫(yī)學實踐的目的是什么？
3.問答題循證醫(yī)學的基礎是什么？
4.多項選擇題進行Meta分析時，如果納入和排除標準制定過嚴，那么（）
A.各獨立研究的同質(zhì)性很好
B.符合要求的文獻很多
C.可能會失去增加統(tǒng)計學功效、定量估計研究效應平均水平的意義
D.降低了Meta分析結(jié)果的可靠性和有效性
E.沒有影響
最新試題
下列哪項分析“既可以以某一臨床結(jié)局作為效果指標，也可以以QALYs 作為效果指標”？（）
題型：單項選擇題
合并效應量的檢驗采用下列哪項？（）
題型：單項選擇題
不同研究因患者的臨床特征差異而引起的異質(zhì)性屬于（）
題型：單項選擇題
“文獻的納入和排除標準”是用于評價下列哪項？（）
題型：單項選擇題
下列哪個數(shù)據(jù)庫主要收集二次研究文獻？（）
題型：單項選擇題
不同研究因結(jié)局指標上的差異而引起的異質(zhì)性屬于（）
題型：單項選擇題
下列哪個數(shù)據(jù)庫收集的醫(yī)學原始文獻最多？（）
題型：單項選擇題
關于療效RCT 的系統(tǒng)綜述，評價“研究結(jié)果是否可信”，不包括下列哪項？（）
題型：單項選擇題
“如果有病且具備有效的措施就應該治療”屬于下列哪項決策模式？（）
題型：單項選擇題
當“I2＞50%”時，選用下列哪項分析？（）
題型：單項選擇題