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問答題對(duì)數(shù)組A中的N（0＜N＜100）個(gè)整數(shù)從小到大進(jìn)行連續(xù)編號(hào)，輸出各個(gè)元素的編號(hào)。要求不能改變數(shù)組Ａ中元素的順序，且相同的整數(shù)要具有相同的編號(hào)。例如數(shù)組是：A=（5，3，4，7，3，5，6）則輸出為：（3，1，2，5，1，3，4）

參考答案：

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1.問答題編寫程序，輸入一個(gè)十進(jìn)制整數(shù)，將其變換為二進(jìn)制后儲(chǔ)存在一個(gè)字符數(shù)組中。

參考答案：

2.問答題編寫程序，以字符形式輸入一個(gè)十六進(jìn)制數(shù)，將其變換為一個(gè)十進(jìn)制整數(shù)后輸出。

參考答案：

3.問答題 輸入5×5的數(shù)組，編寫程序?qū)崿F(xiàn)：
（1）求出對(duì)角線上各元素的和；
（2）求出對(duì)角線上行、列下標(biāo)均為偶數(shù)的各元素的積；
（3）找出對(duì)角線上其值最大的元素和它在數(shù)組中的位置。

參考答案：

4.問答題十個(gè)小孩圍成一圈分糖果，老師分給第一個(gè)小孩10塊，第二個(gè)小孩2塊，第三個(gè)小孩8塊，第四個(gè)小孩22塊，第五個(gè)小孩16塊，第六個(gè)小孩4塊，第七個(gè)小孩10塊，第八個(gè)小孩6塊，第九個(gè)小孩14 塊，第十個(gè)小孩20塊。然后所有的小孩同時(shí)將自己手中的糖分一半給右邊的小孩；糖塊數(shù)為奇數(shù)的人可向老師要一塊。問經(jīng)過這樣幾次調(diào)整后大家手中的糖的塊數(shù)都一樣？每人各有多少塊糖？

參考答案：

5.問答題將一個(gè)數(shù)的數(shù)碼倒過來所得到的新數(shù)叫原數(shù)的反序數(shù)。如果一個(gè)數(shù)等于它的反序數(shù)，則稱它為對(duì)稱數(shù)。求不超過1993的最大的二進(jìn)制的對(duì)稱數(shù)。

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