A.思索事物或觀念的未來(lái)發(fā)展
B.預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展方向和發(fā)展道路
C.用預(yù)測(cè)的結(jié)果來(lái)指導(dǎo)我們今天的態(tài)度和決策
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A.營(yíng)銷短視癥
B.視角凝固
C.營(yíng)銷近視癥
A.正向思維
B.逆向思維
C.橫向思維
D.水平思維
A.愛迪生積極的態(tài)度
B.愛迪生廣闊的胸襟
C.愛迪生與眾不同的思考角度
最新試題
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開實(shí)踐;任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實(shí)踐中經(jīng)受檢驗(yàn),因此創(chuàng)造技法必須遵循實(shí)踐第一原則。
希望點(diǎn)列舉法就是根據(jù)人們對(duì)事物的愿望要求來(lái)形成創(chuàng)造目標(biāo)和構(gòu)想,進(jìn)而產(chǎn)生實(shí)用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。
創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
歸納創(chuàng)造法是提出科學(xué)假設(shè)和假說的一種方法。
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
發(fā)散思維沒有一定方向性也沒有既定范圍,是一種推測(cè)、想象,朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。
想象需要經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)會(huì)受時(shí)空的限制。
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法,同時(shí)也是個(gè)人創(chuàng)造技法。