A.依據(jù)分數(shù)的高低進行獎勵 B.注意創(chuàng)造一種相互競爭的學習氛圍 C.對學生的努力和進步進行獎勵 D.幫助學生作努力定向的歸因
A.物質(zhì)性、外顯性、展開性 B.物質(zhì)性、內(nèi)隱性、展開性 C.觀念性、外顯性、展開性 D.觀念性、內(nèi)隱性、簡縮性