單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，兒童呢剛發(fā)現(xiàn)物體在水中受到的浮力與物體排開(kāi)的水量有關(guān)，而與物體的質(zhì)地?zé)o關(guān)，說(shuō)明兒童的認(rèn)知發(fā)展水平已處在（）

A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于策略作用的自我評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)表明，影響兒童將習(xí)得的策略應(yīng)用于新情境并促進(jìn)新的學(xué)習(xí)的重要條件是（）

A.兒童對(duì)所學(xué)習(xí)的策略的效用的意識(shí)程度
B.訓(xùn)練中兒童是否感到有趣
C.練習(xí)的時(shí)間和數(shù)量
D.兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否強(qiáng)烈

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)近100年來(lái)遷移研究的結(jié)果，下面說(shuō)法更有科學(xué)依據(jù)的是（）

A.如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)之類(lèi)的學(xué)科能更有效地開(kāi)發(fā)兒童的智力
B.漢字比其他文字更適合開(kāi)發(fā)兒童的智力
C.單獨(dú)設(shè)思維訓(xùn)練課時(shí)發(fā)展智力的捷徑
D.通過(guò)廣義知識(shí)教學(xué)可以全面發(fā)展認(rèn)知能力

3.單項(xiàng)選擇題賈德所做的著名的水下?lián)舭袑?shí)驗(yàn)證明的是（）

A.智力技能總規(guī)則的遷移
B.陳述性知識(shí)的遷移
C.動(dòng)作技能的遷移
D.認(rèn)知策略的遷移

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于創(chuàng)新相關(guān)的個(gè)性特征的是（）

A.沖動(dòng)性
B.冒險(xiǎn)性
C.獨(dú)立性
D.樂(lè)群性

5.單項(xiàng)選擇題初入學(xué)兒童在學(xué)習(xí)8+5=？這樣的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)用湊10策略，即先把5分成2和3，2+8=10，10+3=13。這種解決問(wèn)題的策略是（）

A.專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域解題策略
B.非專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域解題策略
C.可以達(dá)到相對(duì)自動(dòng)化的策略
D.難以達(dá)到自動(dòng)化的策略