A.做好反饋信息收集
B.規(guī)范工作流程
C.做好共性問(wèn)題的對(duì)策梳理
D.落實(shí)文檔記錄的執(zhí)行工作
E.核實(shí)退出情況
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.離職原因
B.陷阱式問(wèn)題
C.挑戰(zhàn)式問(wèn)題
D.實(shí)際應(yīng)用案例
E.自我介紹
A.主動(dòng)與用人單位保持聯(lián)系,及時(shí)獲取用人信息
B.積極尋找線下渠道,獲得勞動(dòng)者供給信息
C.掌握有效洽談技術(shù),與信息采集對(duì)象建立良好關(guān)系
D.甄選勞動(dòng)力供求信息,提高采集信息的精準(zhǔn)度
E.利用不同招聘網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)采集信息
A.內(nèi)容豐富,短小精悍
B.門(mén)檻低,創(chuàng)作過(guò)程簡(jiǎn)單
C.富有創(chuàng)意,具有個(gè)性化
D.傳播快,互動(dòng)性強(qiáng)
E.內(nèi)容簡(jiǎn)單,創(chuàng)造性弱
A.內(nèi)容真實(shí)可靠
B.信息完整
C.數(shù)據(jù)精確無(wú)誤
D.宣傳符合要求
E.渠道靈活選擇
A.準(zhǔn)確
B.完整
C.偏頗
D.有效
E.針對(duì)
A.具有較大的發(fā)展?jié)摿?br/>B.具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力
C.就業(yè)預(yù)期不實(shí)際
D.具有可能性和主動(dòng)性
E.缺少技能和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)
A.控制招聘會(huì)整體的進(jìn)度
B.與招聘會(huì)相關(guān)的合作單位建立關(guān)系并保持溝通
C.編制和散發(fā)招聘宣傳資料
D.組織招聘現(xiàn)場(chǎng)事務(wù)
E.進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)
A.堅(jiān)持在市場(chǎng)就業(yè)中貫徹企業(yè)自主用人,勞動(dòng)者自主就業(yè),通過(guò)市場(chǎng)對(duì)接在雙向選擇中實(shí)現(xiàn)匹配
B.通過(guò)促使宏觀經(jīng)濟(jì)與就業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,拓展就業(yè)領(lǐng)域,增加就業(yè)崗位
C.勞動(dòng)力合理流動(dòng),充分發(fā)揮市場(chǎng)靈活調(diào)節(jié)和動(dòng)態(tài)平衡作用
D.培育健全統(tǒng)一、規(guī)范、靈活的人力資源市場(chǎng),健全就業(yè)服務(wù)體系,保證市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的公平合理
E.實(shí)行就業(yè)援助,幫助失業(yè)人員和就業(yè)困難群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)
A.圖文配合
B.根據(jù)主題整理數(shù)據(jù)
C.圍繞求職者和用工單位需求開(kāi)展
D.從近期的熱點(diǎn)事件中挖掘
E.根據(jù)主題整理排版格式
A.圖形填充測(cè)驗(yàn)
B.概念歸納測(cè)驗(yàn)
C.文字關(guān)系處理測(cè)驗(yàn)
D.數(shù)字遞加測(cè)驗(yàn)
E.隱蔽圖形探索測(cè)驗(yàn)
最新試題
在職業(yè)指導(dǎo)過(guò)程中,忽視服務(wù)對(duì)象需求,沒(méi)有考慮服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn),是違背了職業(yè)指導(dǎo)()。
任何職務(wù)崗位都不能孤立的設(shè)置,必須從整體出發(fā)考慮上下左右協(xié)調(diào)配合的關(guān)系。這體現(xiàn)了工種設(shè)置基本原則的()。
下列工種中,不屬于農(nóng)副產(chǎn)品加工人員職業(yè)的是()。
職業(yè)測(cè)驗(yàn)可用于(),根據(jù)職業(yè)、崗位的需要,將職業(yè)測(cè)驗(yàn)用于了解崗位人選是否符合條件、是否為最優(yōu)人選。
職業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)將()簡(jiǎn)要地介紹給服務(wù)對(duì)象。
了解職業(yè)發(fā)展變化及相關(guān)就業(yè)的狀況,重點(diǎn)是()。
開(kāi)發(fā)一批公益性就業(yè)崗位,對(duì)困難人員進(jìn)行托底安置。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的()。
運(yùn)用職業(yè)測(cè)驗(yàn)要認(rèn)真做好測(cè)驗(yàn)的()工作。
職業(yè)指導(dǎo)工作者在實(shí)施(),應(yīng)掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡(luò)、關(guān)系建立、處理不配合受助者等方面技巧。
職業(yè)指導(dǎo)員要在思想、品德、作風(fēng)、紀(jì)律上成為表率,體現(xiàn)出()。