A.社會需要
B.物質(zhì)需要
C.自然需要
D.精神需要
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A.激活
B.指向
C.維持和調(diào)整
D.以上都不對
A.自我實現(xiàn)的需要
B.尊重的需要
C.歸屬和愛的需要
D.安全需要
A.分配性注意只有消極作用
B.司機駕車時一邊注意控制車速，一邊注意前方的交通信號燈，需要進(jìn)行分配性注意
C.分配性注意只有積極作用
D.同時一只手劃圓形、一只手劃方形，這種游戲性活動，在某種意義上可以說是對分配性注意的一種檢測
最新試題
歸納培養(yǎng)兒童親社會行為的方法。
以下關(guān)于挫折反應(yīng)的說法正確的是（）。
意志的（）是指一個人不屈服于周圍人們的壓力，不隨波逐流，而能根據(jù)自己的認(rèn)識和信念，獨立地采取決定，執(zhí)行決定。
社會文化因素對人格的形成沒有影響。
我們對于事物的注意，有時是自然而然發(fā)生的，不需要任何意志的努力；有時是有目的的，需要付出意志的努力來維持。
關(guān)于本能理論，以下正確的表述是（）。
距離知覺、深度知覺比形狀知覺簡單。
動機能夠使人們堅持某個行為。當(dāng)動機激發(fā)個體的某項活動后，這種活動能否堅持下去，需要受到動機的調(diào)節(jié)和支配。動機的維持作用是由個體的活動與他所預(yù)期的目標(biāo)的一致程度來決定的。當(dāng)活動指向個體所追求的目標(biāo)時，這種活動就會在相應(yīng)動機的維持下繼續(xù)下去；相反，當(dāng)活動背離了個體所追求的目標(biāo)時，這種活動的積極性就會降低，或者完全停止下來。這就是動機的（）功能。
行為主義的兩個重要特點分別是（）。
關(guān)于隨意后注意，正確的說法是（）。