填空題?韓愈向佛道學習,極力虛構(gòu)一個自遠古的堯、舜、禹,到三代的湯、文、武、周公,再到春秋戰(zhàn)國的()和()的儒家道統(tǒng)體系。
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王夫之用()來解釋民族和國家起源,進而論證其“夷夏大防”的觀點,令人耳目一新。
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老子的理想社會模式是()。
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()在《原道》一文中,闡述了儒家之道的精髓及其傳承,強調(diào)儒家思想的獨立性和正統(tǒng)性。
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柳宗元在《答劉禹錫天論書》中,進一步闡述了他的“天人合一”的觀點。()
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朱熹的貢獻主要在哲學領(lǐng)域而非在政治思想領(lǐng)域。()
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從理論邏輯上看,王弼、何晏的無為思想是從“貴無”的哲學立場推演出來的。()
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以下對兩宋時期事功派與理學家之間的異同點,闡述正確的是()。
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黃宗羲以“天下之法”取代“一家之法”主張的核心是“天下為主,君為客。”()
題型:判斷題