患兒，男性，3歲，因誤服5ml爐甘石洗劑到某醫(yī)院急診。急診醫(yī)生準備25％硫酸鎂20ml導瀉，但將口服誤寫成靜脈注射。治療護士心想：“25％硫酸鎂能靜脈注射嗎？似乎不能，但又拿不準?！庇窒耄骸胺凑轻t(yī)囑，執(zhí)行醫(yī)囑是護士的責任?！庇谑怯枰造o脈注射，致使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。我們應該從這一案例本身吸取哪些教訓（）

一足部患有嚴重潰瘍的糖尿病病人，經(jīng)治療病情未減輕，且有發(fā)生敗血癥的危險，此時為保證病人的生命而需要對病人截肢。護理倫理學基本原則不包括（）

一足部患有嚴重潰瘍的糖尿病病人，經(jīng)治療病情未減輕，且有發(fā)生敗血癥的危險，此時為保證病人的生命而需要對病人截肢。此案例中出現(xiàn)的沖突是（）

助產士王某，在春節(jié)回家的火車上遇到一位產婦臨產，因車上無其他醫(yī)務人員，王某遂協(xié)助產婦分娩。在分娩過程中，因牽拉過度，導致新生兒左上肢臂叢神經(jīng)損傷。護士的道德義務不包括（）  

護士為患者做術前準備，告知患者“把衣服解開，把肚子露出來，我要給你備皮。”患者不明白其意，問護士，“你想給我干什么？”“備皮、備皮、快點吧，我還有2個患者等著呢”護士不耐煩的回答。在這次護患交流中存在的主要問題是（）   

患兒，男性，3歲，因誤服5ml爐甘石洗劑到某醫(yī)院急診。急診醫(yī)生準備25％硫酸鎂20ml導瀉，但將口服誤寫成靜脈注射。治療護士心想：“25％硫酸鎂能靜脈注射嗎？似乎不能，但又拿不準?！庇窒耄骸胺凑轻t(yī)囑，執(zhí)行醫(yī)囑是護士的責任?！庇谑怯枰造o脈注射，致使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。該案例中的護士違背許多護理道德要求，哪項描述不正確（）

某中年男患者因心臟病發(fā)作被送到急診室，癥狀及檢查結果均提示心肌梗死。患者很清醒，但拒絕住院，堅持要回家。為了切實做到尊重病人自主性，醫(yī)生向病人提供信息時要避免（）

一對夫婦婚后8年不孕，經(jīng)檢查為男方精子數(shù)量不足，因求子心切，愿意嘗試人工受精。護士將此信息告知了科室的其他護士，并告知了同病房的其他病人。該護士的行為屬于（）

患者，男性，42歲，因劇烈腹瀉來診，根據(jù)臨床癥狀和查體結果，高度懷疑為霍亂。正在等待實驗室檢查結果以確診診斷。該患者治療無效不幸死亡，應將其尸體立即進行衛(wèi)生處理并（）

患兒，男性，3歲，因誤服5ml爐甘石洗劑到某醫(yī)院急診。急診醫(yī)生準備25％硫酸鎂20ml導瀉，但將口服誤寫成靜脈注射。治療護士心想：“25％硫酸鎂能靜脈注射嗎？似乎不能，但又拿不準?！庇窒耄骸胺凑轻t(yī)囑，執(zhí)行醫(yī)囑是護士的責任。”于是予以靜脈注射，致使患兒死于高血鎂的呼吸麻痹。關于醫(yī)囑的處理，錯誤的是（）