單項(xiàng)選擇題
按布魯納的觀點(diǎn)，兒童學(xué)習(xí)“加法結(jié)合律”可以經(jīng)過以下3步：
①用符號(hào)來表示出（a+b）+c=a+（b+c）；
②以數(shù)字（1+4）+5=1+（4+5）；
③用小棒、積木等說明“結(jié)合律”的情況。正確的順序應(yīng)該是（）
A.①②③
B.③②①
C.①③②
D.②③①
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1.單項(xiàng)選擇題（）被譽(yù)為中國(guó)的第五大發(fā)明。
A.珠算
B.口算
C.算籌
D.筆算
2.單項(xiàng)選擇題中國(guó)于（）年成功舉辦了國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)。
A.2000
B.2002
C.2012
D.2008
3.單項(xiàng)選擇題新中國(guó)成立以來我國(guó)共進(jìn)行了（）次數(shù)學(xué)課程改革。
A.6
B.8
C.2
D.4
最新試題
選拔性考試屬于目標(biāo)參照測(cè)驗(yàn)。
題型：判斷題
小學(xué)生在解答水桶的表面積時(shí)，計(jì)算了兩個(gè)底面的面積，這說明了小學(xué)生（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過程稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了鞏固所獲得的新概念，首先需要記憶，記憶包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般說來，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)生在學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí)，看到“一共”、“多”就用加法，看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)今世界各國(guó)都很重視的一種計(jì)算方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)生由實(shí)例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題