單項選擇題幼兒期言語發(fā)展的主要任務是（）。
A.發(fā)展口語
B.發(fā)展書面語言
C.發(fā)展內(nèi)部語言
D.發(fā)展連貫語言
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1.單項選擇題你覺得“對看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法”最能夠體現(xiàn)《指南》中“語言”領域的哪個目標？（）
A.認真聽并能聽懂常用語言
B.愿意講話并能清楚的表達
C.喜歡聽故事，看圖書
D.具有初步的閱讀理解能力
2.單項選擇題幼兒階段開始出現(xiàn)書面言語的發(fā)展，其書面言語發(fā)展的重點是（）。
A.識字
B.寫字
C.閱讀
D.寫作
4.判斷題學前兒童的“讀”主要是“圖畫書閱讀”。
5.判斷題學前兒童的“寫”主要是“寫字”
最新試題
學前兒童語言教育的意義有哪些？（）
題型：多項選擇題
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型：判斷題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導幼兒進行講述，滿足幼兒學習講述的需要。
題型：單項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是（）
題型：單項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）
題型：多項選擇題
（）是指學前兒童文學作品要有思想教育性，主體鮮明、突出，作品內(nèi)容健康向上，能對學前兒童進行真、善、美的啟迪，有利于促進學前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型：單項選擇題
作為一名幼兒教師，我們應該準確把握、深入了解總目標的主旨，將語言教育的（）落實在精心設計和認真組織各種類型的學前兒童語言教育活動中。
題型：單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標側(cè)重從（）方面提出。
題型：單項選擇題