幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識經(jīng)驗的目標(biāo)。

教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。

幼兒體育游戲的基本特點包括普及性、健身性、教育性、（）、娛樂性。

在幼兒表演游戲的評價中，要注重幼兒自主性和（）的評價。

幼兒音樂游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。

組織大班幼兒表演游戲時，幼兒能（）完成角色分配任務(wù)。

幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，早期的游戲觀有（）。

教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。