A.身處異鄉(xiāng),對祖國的深深思念之情
B.回想起三國時(shí)期周瑜大破曹軍的英雄事跡,聯(lián)想到自己的人生境遇,懷古傷今
C.對美麗姑娘的贊美和愛慕
D.對當(dāng)時(shí)在國內(nèi)軍閥混戰(zhàn)下命運(yùn)多舛的國家的憂慮,反映了在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下愛國知識(shí)分子的心聲
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A.《教我如何不想他》
B.《大江東去》
C.《聽雨》
D.《問》
A.《問》
B.《玫瑰三愿》
C.《延安夜月》
D.《愛人送我向日葵》
A.《家》
B.《最后一個(gè)夢》
C.《望鄉(xiāng)詞》
D.《彩云與鮮花》
A.《科學(xué)的春天來到了》
B.《春曉》
C.《七月的草原》
D.《牧笛》
A.《多情的土地》
B.《愛人送我向日葵》
C.《延安夜月》
D.《科學(xué)的春天來到了》
A.《春歸何處》
B.《花非花》
C.《玫瑰三愿》
D.《南鄉(xiāng)子﹒登京口北固亭有懷》
A.《靜夜思》
B.《玫瑰三愿》
C.《思鄉(xiāng)》
D.《春歸何處》
A.《科學(xué)的春天來到了》
B.《彩云與鮮花》
C.《延安夜月》
D.《七月的草原》
A.席慕容
B.紀(jì)弦
C.余光中
D.于右任
A.舒婷
B.賀敬之
C.柯巖
D.艾青
最新試題
少年音樂教育對于個(gè)人發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面()
通過音樂教育可以培養(yǎng)少年的哪些品質(zhì)()
少年音樂教育應(yīng)該注重哪些方面()
少年音樂教育應(yīng)該避免哪些誤區(qū)()
播放嬰兒音樂時(shí),家長應(yīng)該注意什么()
少年音樂通常有哪些特點(diǎn)()
以下哪些因素可能影響胎教音樂的效果()
古典音樂對成年人的益處可能包括哪些()
如何評估嬰兒對音樂的反應(yīng)()
流行音樂對少年的成長有哪些積極作用()