圍繞著辦公室里的電話機(jī)有什么缺點(diǎn)，就可以組織一次應(yīng)用智力激勵法的思維激勵活動。

某單位研制開發(fā)了一種市場上從未出現(xiàn)過的新產(chǎn)品，這樣一種活動就是發(fā)現(xiàn)活動。

長期進(jìn)行的觀察發(fā)現(xiàn)，由于要進(jìn)行幾年、十幾年、幾十年甚至更長時間的連續(xù)觀察，所以在這一過程中，意志、毅力、恒心常常具有決定的意義。

應(yīng)用缺點(diǎn)列舉法進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造活動，必須通過將一個研究對象或產(chǎn)品的所有缺點(diǎn)都列舉出來，再選擇其中的一個或若干個缺點(diǎn)來進(jìn)行改進(jìn)或改革后才能完成。

對于一些深層次的、綜合程度較高的問題，也可以通過智力激勵法來解決。

通過實(shí)驗(yàn)觀察，我們發(fā)現(xiàn)碘在用火加熱的過程中，會從固體直接升華為氣體，這種發(fā)現(xiàn)活動就是對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)。

采用歸納發(fā)現(xiàn)法得到的性質(zhì)或判斷后，如果能夠舉出一個反例，那就說明經(jīng)過歸納而得到的性質(zhì)或判斷還不是真正的共性或規(guī)律性。

根據(jù)邏輯推理的思維模式，在嚴(yán)格的邏輯推理過程中，逐步推出新的、前所未有的發(fā)現(xiàn)成果的發(fā)現(xiàn)方法就是推理發(fā)現(xiàn)法。

智力激勵法在實(shí)施時，不允許私下交談。

在實(shí)際工作中，為了解決某一個問題，一個人進(jìn)行思考，有時半天也想不出一個思路來，但在一種隨意閑談的狀態(tài)下，聽到某人將到的某一個想法，突然自己頭腦里也會跳出某一種設(shè)想來，這就是一種思維的激勵作用。