單項選擇題在教學(xué)中會有效地激發(fā)學(xué)習(xí)者動機的行為是（）
A.繪制分數(shù)曲線
B.強調(diào)標準化成就測驗
C.將分數(shù)公布于眾
D.對學(xué)習(xí)目標達到與否的反饋與評價
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1.單項選擇題個體在其出生以后發(fā)生的事情，使得一個人或成為干苦活的人，或成為外交家，或成為賊，或成為成功的商人，或成為著名的科學(xué)家。這段話是誰說的（）
A.羅杰斯
B.斯金納
C.華生
D.巴甫洛夫
2.單項選擇題有人善于與人交往，有人羞于與人交往，依據(jù)人格特質(zhì)理論（）
A.人格不同
B.天生不同
C.成長環(huán)境不同
D.表現(xiàn)程度不同
3.單項選擇題下列說法哪種不屬于心理學(xué)范疇的人格（）
A.人格特質(zhì)
B.人格完整
C.人格理論
D.人格測驗
4.單項選擇題雙生子分開撫養(yǎng)，哪個方面最可能相似（）
A.人格
B.性格
C.穿著
D.興趣
5.單項選擇題每件事都幫孩子準備好，不讓孩子操心是（）
A.高溫暖低控制
B.高溫暖高控制
C.低溫暖低控制
D.低溫暖高控制
最新試題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項選擇題
就人類的個體而言，（）的發(fā)展在先。
題型：單項選擇題
（）是人類所特有的心理活動，具有一定的社會歷史性。
題型：單項選擇題
（）是激勵人們行為的動力因素。
題型：單項選擇題
態(tài)度的形成來自于兩個方面，其中（）是在不知不覺中進行的，每個人都有這種傾向，進而習(xí)得不同的態(tài)度。
題型：單項選擇題
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感，是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中，高級社會情感一般分為（）。
題型：多項選擇題
情緒通過（）的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型：單項選擇題
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征，主要包括（）。
題型：多項選擇題
燒傷患者初期心理特點不包括（）
題型：單項選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有（）
題型：單項選擇題