單項選擇題美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
A.校內資源
B.公共文化資源
C.家庭資源
D.社會資源
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1.單項選擇題義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
A.教學大綱
B.教學目標
C.教學內容
D.教學過程
2.單項選擇題藝術教材編寫時應處理好（）的關系。
A.堅持育人導向與精選內容素材
B.借鑒吸取人類優(yōu)秀藝術成果與有效滿足學習任務要求
C.學科邏輯與生活邏輯
D.任務驅動與問題導向
3.單項選擇題創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
A.科學
B.育人目標
C.新技術
D.教育目標
4.單項選擇題第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
A.審美感知
B.藝術表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實踐
D.文化理解
5.單項選擇題3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
A.演奏方式
B.樂器結構
C.樂器分類
D.樂器名稱
最新試題
在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
藝術課程教學評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）
題型：單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。
題型：單項選擇題