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能力是在掌握知識、獲得技能的過程中形成與發(fā)展的。能力的高低是掌握知識、獲得技能的重要前提。
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遺傳素質(zhì)對性格形成與發(fā)展起著決定作用,而家庭因素是性格形成的自然基礎(chǔ)。
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氣質(zhì)可塑性極小,變化極慢;性格可塑性較大,環(huán)境對性格的塑造作用較為明顯。
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