判斷題為了便于傳播，“電子應用文”不用遵循應用文的基本寫作格式。
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1.單項選擇題公文概念出現(xiàn)在哪個朝代？（）
A.秦朝
B.商朝
C.魏晉時期
D.漢代
2.單項選擇題哪本著作奠定了我國古代應用文寫作理論的基礎？（）
A.《典論·論文》
B.《文心雕龍》
C.《文賦》
D.《史記》
3.單項選擇題（）是調(diào)查報告的核心，主要反映調(diào)查報告的成果。
A.標題
B.導語
C.主體
D.落款
4.單項選擇題《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）
A.個人總結(jié)
B.半年總結(jié)
C.全面總結(jié)
D.專題總結(jié)
5.單項選擇題小劉在局范圍內(nèi)搜集來諸多維穩(wěn)工作材料，他將這些搜集來的材料分析研究整理，總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓，知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有（）的特點。
A.自我性
B.規(guī)律性
C.概括性
D.啟發(fā)性
最新試題
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親，并且給孟某某補課，以下選項中，可以給劉某寫表揚信的是（）。
題型：多項選擇題
函的主要功能在于（）
題型：單項選擇題
公文概念出現(xiàn)在哪個朝代？（）
題型：單項選擇題
為了便于傳播，“電子應用文”不用遵循應用文的基本寫作格式。
題型：判斷題
通過典型事實從思想上教育、引導有關單位和人員，從中學習經(jīng)驗或吸取教訓，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報的（）特點。
題型：單項選擇題
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
題型：判斷題
（）是對未來某一重要的專門事項作出全面安排的計劃。
題型：單項選擇題
通知的發(fā)文機關可以是（）
題型：單項選擇題
（）是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠性計劃，是具有戰(zhàn)略指導意義的總體設計或部署，涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
題型：單項選擇題
工作簡報的主體部分，可以是專就某一工作的進展、動態(tài)而寫成專題報道（專題簡報），也可以是包括多種簡訊、情況報道的（）
題型：單項選擇題