A.著作權(quán)人
B.表演者
C.錄像制作者即北京星工場制作公司
D.原播放該錄像制品的電視臺
E.2004年國慶晚會(huì)的導(dǎo)演
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A.改編權(quán)
B.版式設(shè)計(jì)權(quán)
C.著作權(quán)
D.專有出版權(quán)
A.郝某演唱《星光燦爛》應(yīng)征得葉某同意并支付報(bào)酬
B.南極熊唱片公司錄制該歌曲應(yīng)當(dāng)征得郝某同意并支付報(bào)酬
C.星星電臺播放該歌曲應(yīng)征得郝某同意
D.星星電臺播放該歌曲應(yīng)征得南極熊唱片公司同意
E.星星電臺播放該歌曲應(yīng)征得葉某同意
A.侵犯了趙某的著作權(quán)，但未侵犯《新青年文學(xué)》的著作權(quán)
B.同時(shí)侵犯了趙某和《新青年文學(xué)》的著作權(quán)
C.侵犯了《新青年文學(xué)》的著作權(quán)，但未侵犯趙某的著作權(quán)
D.既未侵犯趙某的著作權(quán)，也未侵犯《新青年文學(xué)》的著作權(quán)
E.侵犯了趙某的修改權(quán)
A.信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)
B.廣播權(quán)
C.署名權(quán)
D.表演者權(quán)
E.發(fā)行權(quán)
A.合法
B.侵犯了甲的表演權(quán)
C.侵犯了乙的錄制者權(quán)
D.侵犯了丙的表演者權(quán)
E.侵犯了甲的復(fù)制權(quán)
最新試題
老師把某外國作家的作品進(jìn)行了翻譯，并署上自己的名字，少量復(fù)制，用于教學(xué)，不收取任何費(fèi)用，老師行為沒有侵犯作者著作權(quán)。
為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，可以使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品，但應(yīng)當(dāng)指明作者姓名或者名稱、作品名稱，并且不得影響該作品的正常使用，也不得不合理地?fù)p害著作權(quán)人的合法權(quán)益。
王律師在法庭上的答辯詞也是《中華人民共和國著作權(quán)法》保護(hù)的對象。
湯明圖便宜明知盜版的photoshop畫圖軟件而購買安裝在其開設(shè)的打字復(fù)件店使用，僅安裝使用則不侵犯著作權(quán)。
老師覺得某作家已經(jīng)發(fā)表的作品寫得很好，對教學(xué)有很大幫助，于是大量復(fù)制該作品，并且以每份10元的價(jià)格要求學(xué)生購買，老師的行為不構(gòu)成侵權(quán)。
大作家湯明費(fèi)盡畢生經(jīng)歷創(chuàng)作出一部劇作，湯明享有該劇作的著作權(quán)，但該作品是不具有物質(zhì)形態(tài)的。
依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，制作、出售假冒他人署名的作品的，可能承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任。
依據(jù)《中華人民共和國著作權(quán)法》，某書店回收舊書（正版）后，未經(jīng)著作權(quán)人許可進(jìn)行銷售，其行為侵犯著作權(quán)人的發(fā)行權(quán)。
中國著作權(quán)保護(hù)制度向權(quán)利人提供司法保護(hù)和行政保護(hù)。司法保護(hù)是指經(jīng)權(quán)利人提起民事訴訟，司法機(jī)關(guān)將依法追究侵權(quán)人的民事責(zé)任；行政保護(hù)是指在侵權(quán)行為損害公共利益的情況下，經(jīng)權(quán)利人投訴或者知情人舉報(bào)，或者經(jīng)行政機(jī)關(guān)自行立案調(diào)查，行政機(jī)關(guān)將依法追究侵權(quán)人的行政責(zé)任。
7歲的小學(xué)生小趙在A市繪畫大賽上創(chuàng)作的一幅寫意山水畫獲得了特等獎(jiǎng)，因?yàn)樾≮w沒有民事行為能力，根據(jù)著作權(quán)法的規(guī)定，該美術(shù)作品的作者應(yīng)為他的法定監(jiān)護(hù)人老趙。