單項選擇題提出“教育是人的靈魂的教育,而非理性知識的堆積”觀點的人是()。
A.杜威
B.蒙臺梭利
C.愛因斯坦
D.雅斯貝爾斯
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題提出“教育即生長、教育即改造”“學校即社會”“教育是生活的過程,而不是將來生活的預備”“教育是經驗的改造或改組”理論的是()。
A.陶行知
B.陳鶴琴
C.杜威
D.夸美紐斯
2.單項選擇題教育家()在其教育著作《教育原來》一書中指出,教育從起源上來說是一個生物學過程,不僅一切人類社會存在教育,甚至動物中也有教育。
A.勒圖爾諾
B.華生
C.孟祿
D.佩西.能
3.單項選擇題提出“什么是教育?當你把受過的教育都忘記了,剩下的就是教育”這一觀點的人是()。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.蒙臺梭利
D.愛因斯坦
4.單項選擇題提出教育是依據生活、為了生活的“生活教育”,培養(yǎng)行動能力、思考能力、創(chuàng)造力的人的教育家是()。
A.杜威
B.陳鶴琴
C.夸美紐斯
D.陶行知
5.單項選擇題教育最早的獨立形態(tài)是()。
A.社會教育
B.家庭教育
C.學校教育
D.社區(qū)教育
最新試題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
美國單軌制的基礎教育特點是一個系列、多種分段,以下哪些選項符合美國基礎教育分段的事實?()
題型:多項選擇題
課程標準的建議部分,其內容應該包括()。
題型:多項選擇題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容()。
題型:多項選擇題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
對課程組織持社會問題取向的學者有()。
題型:多項選擇題
下列選項哪些是數十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化?()
題型:多項選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
為避免重復學習內容耗費時間,中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。()
題型:判斷題