達(dá)特茅斯學(xué)院事件在一定程度上鞏固了私立學(xué)院的地位，對（）的建立構(gòu)成重要打擊?

為“二戰(zhàn)”后法國教育改革確定了藍(lán)圖的是（）

1898年創(chuàng)辦的法國第一所新學(xué)?！_歇斯學(xué)校被稱為（）

道家私學(xué)創(chuàng)于春秋末的莊子，其興盛則在戰(zhàn)國之時。

戰(zhàn)后聯(lián)邦德國的中等教育通過三種類型的學(xué)校實施，即主要中學(xué)、實科中學(xué)和（）。

簡述宋代在教學(xué)管理制度上創(chuàng)新的主要內(nèi)容。

教育部內(nèi)部設(shè)立了（），這是我國近代教育部設(shè)立視導(dǎo)制度的開始?

大學(xué)院與以往的國民政府教育部相區(qū)別的最大特色，是設(shè)立（）。

明代國子監(jiān)的教學(xué)管理人員，大體可以區(qū)分為核心管理人員、教學(xué)人員、教輔和（）

試述帕克的“昆西方法”的主要內(nèi)容。