單項(xiàng)選擇題根據(jù)團(tuán)體開放程度和成員的構(gòu)成可以將團(tuán)體分為()
A.同質(zhì)性團(tuán)體
B.成長性團(tuán)體
C.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
D.治療性團(tuán)體
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1.單項(xiàng)選擇題結(jié)構(gòu)式團(tuán)體人數(shù)要求為()
A.少于十人
B.十人左右
C.數(shù)十至數(shù)百名
D.以上三項(xiàng)皆可
2.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體內(nèi)()溝通形式的團(tuán)體士氣最低。
A.鏈型
B.輪型
C.圓周型
D.全通道型
3.單項(xiàng)選擇題()不是團(tuán)體輔導(dǎo)的特點(diǎn)。
A.影響力大
B.后續(xù)效果好
C.適應(yīng)范圍較小
D.效率高
4.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體輔導(dǎo)具有教育、發(fā)展、預(yù)防和治療四個(gè)方面的功能,這四個(gè)方面()
A.相互聯(lián)系
B.相互滲透
C.毫無聯(lián)系
D.相互聯(lián)系與相互滲透
5.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)體進(jìn)行過程中,要多讓成員承擔(dān)責(zé)任,多發(fā)揮團(tuán)體作用,提高成員的()
A.主動(dòng)性、獨(dú)立性、積極性
B.參與性、獨(dú)立性、積極性
C.主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性
D.參與性、創(chuàng)造性、積極性
最新試題
下列屬于工作階段引導(dǎo)成員參與技術(shù)的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
解釋寬恕的理論假說有()①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大部分團(tuán)體活動(dòng)是讓人快樂的,但是這個(gè)活動(dòng)是讓人心情沉重的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
鄧恩從環(huán)境類、()、社會(huì)類、心理類、生理類幾個(gè)維度對(duì)學(xué)習(xí)要素進(jìn)行了分析。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“松鼠與大樹”活動(dòng)中喊“松鼠”的意思是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨(dú)立學(xué)習(xí)的第一步。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不是心理分析及治療的基本技術(shù)有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
理解中國人的和諧的()及其類型,將有助于我們更好地理解中國人的人際交往,從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()不是開發(fā)高韌性者身上具有的特別素質(zhì)和技能。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題