在上實驗課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內部有半杯水進入，其原因（）

我們可以利用空氣做很多事情，下列相關敘述錯誤的是（）

空氣在氣球內占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）

空氣和石頭有著相同的特點，都有占據(jù)空間，都會流動。（）

在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）

用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關的空氣的特征是（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）

下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

小明同學用氣球代替皮球來測空氣的質量時，測得空氣的質量很小很小，這是因為（）