完善化和自動化是技能形成的標志。（）

對于群體極化效應，應當（）

以下關于課堂紀律的說法正確的是（）

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

學習策略最基本的特性是（）。

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）