有的老師說工作兩年后，失去了興趣。如果是你，你會怎么辦？

正在組織班會，數(shù)學老師想占用15分鐘，你怎么辦？

小趙特別調(diào)皮，經(jīng)常在課堂上打擾到其它同學。作為老師，你會怎么做？

小明將堵塞的洗手池通了，老師將這事畫成畫讓同學猜猜畫里講的是誰，老師做法對嗎？

有的老師布置的作業(yè)多，導致學生經(jīng)常完不成。對此，你怎么看？

有的老師對成績好的同學的行為不加干涉，而對于成績不好的同學則給予很多約束和限制。對此，你怎么看？

你叫了一個基礎(chǔ)比較差的同學起來回答問題，他沒答上來，還嚷嚷明知道我不會還叫我回答，你怎么辦？

如果一位初一班主任，讓小學時候擔任過班干部的同學繼續(xù)擔任班干部，你怎么看待這一現(xiàn)象？

一個是你有個學生學習不好，但是她家長是教育局領(lǐng)導，和你說想讓她孩子當班干部，你怎么辦？

發(fā)現(xiàn)學生上課玩手機發(fā)短信，你怎么處理？