單項選擇題課堂教學環(huán)節(jié)中練習課有什么樣的環(huán)節(jié)?()
A.提出問題→分析問題→自主探究→解決問題→促進遷移
B.要點指導→難點辨析→鞏固知識→討論質疑→促進遷移
C.導入新課→學習新知→鞏固練習→評價修正→促進遷移
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1.單項選擇題微型學習在()環(huán)境下,充有發(fā)揮學習者全作用的一種學習活動。
A.釣元化
B.信息化
C.個性化
D.社會化
2.單項選擇題微課由學程、學習資源和()三要素構成,缺一不可。
A.學習評價
B.學習內容
C.學習方式
3.單項選擇題微型學習容量小,目標明確,具有相對()
A.獨立性
B.多樣性
C.個性化
D.社會化
4.單項選擇題學習環(huán)境是指能夠支持學習者開展學習活動并取得預期成果所需要的一切條件,包括物質條件和()
A.社會環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.經濟環(huán)境
D.生態(tài)環(huán)境
5.單項選擇題在新型學習環(huán)境的構成要素中,活動空間也被稱為()空間。
A.人際交互
B.人機交互
C.社會文化
D.數字化
最新試題
當新觀念是對原有觀念的一種()時,就構成相屬關系。
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教學目標的三個層次為()
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翻轉課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為()兩個等級。
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規(guī)范的“過程與方法”目標的描述應該包括哪幾個要素?()
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在對學習者的心理特征進行分析時,教師需要掌握的是分析的思路和角度,而不能簡單套用某些現成的結論。
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分析學習者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個因素入手?()
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原有觀念與新觀念之間的總括關系是指當前所學的內容(新觀念)具有較廣泛的(),因而能把一系列原有觀念總括在其中。
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認知結構是由什么構成的?()
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奧蘇貝爾對學習者認知結構進行分析時,它的結構變量包括()
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