判斷題在玉米育種過程中，使用了單倍體育種技術(shù)能夠有效提高種質(zhì)資源的水平。
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1.多項選擇題獲得玉米單倍體的方式包括（）。
A.小孢子、大孢子的體外培養(yǎng)
B.體細(xì)胞培養(yǎng)
C.自然發(fā)生
D.CENH3、IG或Stock6等突變體誘導(dǎo)
2.單項選擇題單倍體的定義，以下描述最準(zhǔn)確的是（）。
A.一倍體
B.只有一個染色體組的細(xì)胞或個體
C.具有配子染色體數(shù)目的細(xì)胞或個體
D.缺少一套染色體組的細(xì)胞或個體
4.多項選擇題我國（）麥區(qū)是小麥赤霉病常年重發(fā)區(qū)，隨著氣候變化和耕作模式改變，該病害已發(fā)展成為我國黃淮等小麥主產(chǎn)區(qū)重要病害，嚴(yán)重影響小麥生產(chǎn)和國家糧食安全。
A.西南冬麥區(qū)
B.東北春麥區(qū)
C.北部冬麥區(qū)
D.長江中下游冬麥區(qū)
5.單項選擇題我國小麥年產(chǎn)量為（），在生產(chǎn)總量上可滿足國內(nèi)市場需求。
A.1.5億噸
B.3.0億噸
C.1.3億噸
D.1.0億噸
最新試題
作物生長發(fā)育的周期性特點中，作物生長速度在任何時候都是均勻的。（）
題型：判斷題
作物與光的關(guān)系中，光照強(qiáng)度的增加會直接提高作物的光合作用效率。（）
題型：判斷題
作物器官生長的相關(guān)性表明根、莖、葉在營養(yǎng)物質(zhì)分配上是相互獨(dú)立的。（）
題型：判斷題
作物生長發(fā)育的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象可以通過物理方法如修剪來調(diào)節(jié)。（）
題型：判斷題
作物生長發(fā)育特性中的光周期現(xiàn)象對作物的開花和成熟沒有影響。（）
題型：判斷題
作物育種的未來發(fā)展階段是基因工程育種。（）
題型：判斷題
作物生長發(fā)育的再生現(xiàn)象指的是作物在失去部分組織后立即死亡。（）
題型：判斷題
作物與土壤條件的關(guān)系中，土壤肥力與作物的生長發(fā)育無關(guān)。（）
題型：判斷題
作物品質(zhì)的評價只依賴于理化指標(biāo)，與形態(tài)指標(biāo)無關(guān)。（）
題型：判斷題
水分對作物生長的影響包括作為植物體內(nèi)物質(zhì)的溶劑和代謝介質(zhì)。（）
題型：判斷題