多項選擇題智能計算機輔助教學系統(tǒng)主要由（）基本模塊組成。
A.知識庫
B.學生模型
C.集成電路
D.教師模型
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）《現代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試（開卷）《現代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試（開卷）《現代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試（開卷）《現代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現代教育技術》試題
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題情景教學是從（）出發(fā)，制造或創(chuàng)設具有情緒色彩的場景。
A.教學目標
B.教學內容
C.教學需要
D.教學策略
2.單項選擇題ADELE智能計算機輔助系統(tǒng)主要應用于（）。
A.地理
B.數學
C.臨床醫(yī)學
D.農學
3.單項選擇題智能計算機輔助教學系統(tǒng)通過（）向學生提出學習建議。
A.智能搜索
B.智能診斷
C.維護界面
D.智能推理
4.單項選擇題（）教學設計工具是教學設計自動化思想的產物，教學設計自動化是由美國學者于1984年提出他的基本思想，就是有效發(fā)揮計算機技術的優(yōu)勢，加快和簡化教學設計過程，而教學設計工具就是一類可以簡化、加速和改善教學設計過程的應用軟件。
A.皮亞杰
B.桑代克
C.梅瑞爾
D.騰格爾
5.單項選擇題課堂觀察技術從評價對象是否經過嚴格控制分為（）。
A.直接觀察和間接觀察
B.實驗觀察和自然觀察
C.參與觀察和非參與觀察
D.結構觀察、準結構觀察和非結構觀察