A.預(yù)防功能
B.復(fù)原功能
C.配置資源功能
D.發(fā)展功能
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A.預(yù)防功能
B.復(fù)原功能
C.配置資源功能
D.發(fā)展功能
A.預(yù)防功能
B.復(fù)原功能
C.配置資源功能
D.發(fā)展功能
A.社會(huì)工作消耗性大于建設(shè)性
B.社會(huì)工作是消極的救助工作
C.社會(huì)工作的服務(wù)范圍集中于救助不幸者和貧困者
D.社會(huì)工作對(duì)于促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展具有積極的貢獻(xiàn)
A.非參與觀察
B.參與觀察
C.訪談法
D.以上都不對(duì)
A.不為回答者提供問題答案
B.資料比較生動(dòng)和豐富
C.填寫方便
D.被調(diào)查者可以發(fā)表自己意見
最新試題
社會(huì)工作在穩(wěn)定社會(huì)方面所產(chǎn)生的意義應(yīng)是社會(huì)工作能夠不斷發(fā)展的原因之一。
我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作的專業(yè)化、職業(yè)化、社會(huì)化三位一體,有機(jī)結(jié)合,協(xié)調(diào)發(fā)展,是我國(guó)醫(yī)療社會(huì)工作發(fā)展的模式和途徑。
小組社會(huì)工作中的個(gè)別化原則同時(shí)包括成員個(gè)別化和小組個(gè)別化。
“兒童權(quán)利”觀念是兒童社會(huì)工作的精髓,其中最受重視的是兒童的()
社會(huì)工作與社會(huì)福利的對(duì)象差異性逐漸變大。
社會(huì)工作的干預(yù)行動(dòng)是社會(huì)工作機(jī)構(gòu)或社會(huì)工作者針對(duì)案主需求所采取的一切服務(wù)過(guò)程。
大衛(wèi)?豪將社會(huì)工作理論劃分為社會(huì)工作實(shí)施理論與社會(huì)工作借用理論。
我國(guó)的醫(yī)療社會(huì)工作模式以民間社工服務(wù)機(jī)構(gòu)為主。
醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的工作場(chǎng)所主要分布于下列哪些地方?()
殘疾人社會(huì)工作理念包括()