體育教學(xué)模式主要體現(xiàn)在（）的設(shè)計和實施上。

體育課的結(jié)束部分的主要任務(wù)有（）。

從體育教學(xué)評價的主體來看，體育教學(xué)評價包括（）等方面的實施測量。

教師在體育學(xué)習(xí)中所起到的作用，以下說法正確的是（）。

體育教學(xué)內(nèi)容具有（）等的功能。

把學(xué)生分成若干個學(xué)習(xí)小組，在教師的指導(dǎo)下，同組學(xué)生與學(xué)生之間、小集團(tuán)與小集團(tuán)之間通過互動、互助、互爭，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從而提高教學(xué)效率的教學(xué)模式稱為（）。

在運(yùn)動訓(xùn)練中，機(jī)體工作能力尚未恢復(fù)到原來水平就進(jìn)行下一次練習(xí)，這種訓(xùn)練方式屬于（）。

具有非全體性性質(zhì)的體育教學(xué)過程是（）。

營造良好的體育課堂氛圍的途徑有（）。

提出了特定的教學(xué)目標(biāo)意味著形成了特定的體育教學(xué)模式。