A.構(gòu)音障礙 B.語速異常 C.失語癥 D.發(fā)音異常 E.言語失用
A.命名性失語的訓練重點是口語命名、文字命名 B.Broca失語的訓練重點是構(gòu)音訓練、文字表達 C.Wernicke失語的訓練重點是聽理解、會話、復述 D.傳導性失語的訓練重點是以Broca失語為基礎(chǔ) E.經(jīng)皮質(zhì)感覺性失語的訓練重點是聽理解,以Wernicke失語為基礎(chǔ)
A.主動運動 B.被動運動 C.按摩、針灸 D.自發(fā)恢復 E.腦的可塑性和功能重組