歐文幼兒學校非常重視幼兒的（），另外還開展舞蹈、音樂和軍事訓練活動。

盧梭認為（）是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M行的教育。

新中國成立后，學前教育師資培養(yǎng)體系由職前培養(yǎng)和職后繼續(xù)教育構(gòu)成，其中（）包括中等幼兒師范、?？啤⒈究?、碩士研究生、博士研究生等層次。

顏之推非常重視父母對兒童潛移默化的影響及周圍環(huán)境的陶冶，故提出家庭教育應(yīng)該重視（）。

隨著幼稚園制度的確立，我國先后創(chuàng)建了一大批私立民辦幼稚園幼稚園，其中包括（）。

母系氏族公社時期兒童公育的主要內(nèi)容有生存教育、做人教育、社會教育以及（）。

陳鶴琴認為兒童具有（）等主要特點。

王守仁的兒童教育思想的主要觀點有（）

原始社會末期出現(xiàn)的對兒童進行社會公育的機構(gòu)名為（）

《理想國》認為教育應(yīng)當為國家培養(yǎng)（）。