一堂課的運動負荷應(yīng)由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

在學(xué)習(xí)快速跑時，教師給學(xué)生做擺臂動作示范時，最應(yīng)采用（）。

直觀教學(xué)法是指通過教師演示動作，使學(xué)生建立動作概念，形成動作表象的教學(xué)方法，下面不屬于直觀教學(xué)方法的是（）。

學(xué)期教學(xué)設(shè)計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）

消化液的功能描述錯誤的是（）

下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。

低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）

長期吸煙者的肺呈（）的顏色。

“怎么評價”是體育教學(xué)評價的（）。