A.問卷法
B.觀察法
C.現(xiàn)場訪談法
D.典型事例法
E.工作日志法
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A.觀察法
B.現(xiàn)場調(diào)查法
C.問卷調(diào)查法
D.典型事例法
E.工作日志法
A.學(xué)歷要求.職業(yè)知識.工作準(zhǔn)則
B.崗位的操作能力和實際經(jīng)驗
C.崗位要求的情商
D.身體健康條件
E.根據(jù)工作特點確定的心理素質(zhì)
A.工作描述
B.職業(yè)資料
C.人員來源
D.政策
A.現(xiàn)場訪談法
B.問卷法
C.觀察法
D.典型事例法
A.工作日志法
B.問卷法
C.觀察法
D.典型事例法
最新試題
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是()
崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求,即是確定任職()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在崗位評價要素中,崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()
崗位分析主要提供的問題不包括()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()