A.生存的需要
B.生理的需要
C.愛(ài)的需要
D.獲得尊重的需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要
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A.提高教學(xué)效率
B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性
C.因材施教
D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神
A.是為教學(xué)目的服務(wù)的
B.是教學(xué)模式
C.須以教學(xué)內(nèi)容為載體
D.方法的選用須注意到學(xué)生的特點(diǎn)
A.對(duì)教育影響的選擇性
B.教師影響的決定性
C.學(xué)習(xí)目的的多樣性
D.學(xué)習(xí)方法的獨(dú)立性
A.集中型
B.分散型
C.復(fù)合型
D.配置型
A.培養(yǎng)人才與研究開(kāi)發(fā)相結(jié)合
B.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合
C.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合
D.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合
E.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合
最新試題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）