生長(zhǎng)是量的增長(zhǎng)，發(fā)育是質(zhì)的變化。

學(xué)前兒童患病時(shí)的臨床癥狀主要表現(xiàn)有（）。

學(xué)前兒童心理健康指導(dǎo)原則包括（）。

在煮粥、煮豆時(shí)加入堿，大部分維生素B1會(huì)被破壞。（）

幼兒的肝臟比成年人解毒能力強(qiáng)。

兒童時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過少，可發(fā)生呆小癥。（ ）

學(xué)前兒童健康保障體系分為學(xué)前兒童衛(wèi)生保健服務(wù)體系和（）兩大部分。

根據(jù)學(xué)前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌，綠色晨檢牌暗示學(xué)前兒童（）。

人的脊柱有五個(gè)生理彎曲。

當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中出現(xiàn)早期疲勞時(shí)便應(yīng)休息，避免過勞產(chǎn)生，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。