單項(xiàng)選擇題在大眾傳播理論的視野里，大從傳播的受眾是（）。
A.公眾
B.大眾
C.團(tuán)體
D.人民
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1.多項(xiàng)選擇題赫卓格的研究表明，人們喜愛知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目的心理動(dòng)機(jī)包括（）。
A.競(jìng)爭(zhēng)心理需求
B.獲得新知的需求
C.自我評(píng)價(jià)的需求
D.放松身心的需求
2.單項(xiàng)選擇題在20世紀(jì)60年代對(duì)電視的使用滿足情況進(jìn)行規(guī)范性研究的學(xué)者是（）。
A.施拉姆
B.卡茲
C.貝雷爾森
D.麥奎爾
3.單項(xiàng)選擇題趁報(bào)紙工人罷工之際，調(diào)查報(bào)紙?jiān)谌粘Ｉ钪械男в玫难芯空呤牵ǎ?/a>
A.貝雷爾森
B.卡茲
C.赫卓格
D.拉扎斯菲爾德
4.多項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)受眾屬于群體成員的受眾觀有（）。
A.作為大眾的受眾
B.作為群體成員的受眾
C.作為市場(chǎng)的受眾
D.作為分眾的受眾
5.單項(xiàng)選擇題使政府負(fù)有信息公開義務(wù)的公民權(quán)利是（）。
A.傳播權(quán)
B.媒介接近權(quán)
C.知曉權(quán)
D.表達(dá)權(quán)
最新試題
戴維森于1983年提出的“第三人效果”假說認(rèn)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
首次提出全面、系統(tǒng)的媒介職業(yè)道德規(guī)范體系的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
互聯(lián)網(wǎng)之所以能消解少數(shù)人對(duì)信息的控制權(quán)，是因?yàn)樗鼛砹耍ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
從傳媒發(fā)展的角度看，人類傳播大致經(jīng)歷了五個(gè)階段，其中第三階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些傳播機(jī)制屬于集合行為特有的傳播機(jī)制？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
媒介融合中的“合作分類模式”起源于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“知識(shí)溝”理論的主要提出者同在一所大學(xué)工作，因此他們被稱為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
世界上最早的有關(guān)新聞倫理準(zhǔn)則的文件是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人的“自我反思”行為在傳播學(xué)上稱為（）傳播。
題型：填空題
西方媒介大眾化初期，媒介和政治的關(guān)系主要表現(xiàn)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題