填空題

建構(gòu)主義認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)性化產(chǎn)物，每個(gè)學(xué)習(xí)者通過(guò)（）而產(chǎn)生，當(dāng)個(gè)體對(duì)其所處的社會(huì)、文化、物質(zhì)和精神的世界構(gòu)建了新的解釋時(shí)，就表明學(xué)習(xí)發(fā)生了。

答案：將新信息與已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合

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羅杰斯是美國(guó)著名的人本主義教育學(xué)家。他根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)者的個(gè)人意義，將學(xué)習(xí)分為無(wú)意義學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)兩大類。意義學(xué)習(xí)，是（），是一種與學(xué)習(xí)者各種經(jīng)驗(yàn)融合在一起的、使個(gè)體全身心地投入其中的學(xué)習(xí)。

答案：指一種涉及學(xué)習(xí)者成為完整的人，使個(gè)體的行為、態(tài)度、個(gè)性以及在未來(lái)選擇行動(dòng)方針時(shí)發(fā)生重大變化的學(xué)習(xí)

替代性學(xué)習(xí)是指（）。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)者沒(méi)有外顯行為。人類的大部分學(xué)習(xí)是替代性學(xué)習(xí)。

答案：通過(guò)觀察別人而進(jìn)行的學(xué)習(xí)