填空題建構(gòu)主義認(rèn)為學(xué)習(xí)是個(gè)性化產(chǎn)物,每個(gè)學(xué)習(xí)者通過()而產(chǎn)生,當(dāng)個(gè)體對其所處的社會、文化、物質(zhì)和精神的世界構(gòu)建了新的解釋時(shí),就表明學(xué)習(xí)發(fā)生了。
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在實(shí)施人力資源規(guī)劃同時(shí),要進(jìn)行定期與不定期的()。
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敏感性原則又稱為()。
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20世紀(jì)60年代,管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛德華?洛克教授提出了()。
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戰(zhàn)略性是戰(zhàn)略人力資源管理的本質(zhì)特征,強(qiáng)調(diào)人力資源管理所有活動的開展皆“聚焦"于實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。
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遺傳和其他先天因素是影響人力資源質(zhì)量的主要因素之一。
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人力資源規(guī)劃可以降低人力資源成本。
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根據(jù)薩帕理論,從出生到14歲是職業(yè)發(fā)展的確立階段。
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下列哪個(gè)不屬于工作分析的執(zhí)行階段的任務(wù)()。
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人力資源管理過程就是人力資源()。
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以下關(guān)于人力資源的屬性不正確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題