學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,體重為600N的張老師沿豎直木桿勻速向上攀爬,此過(guò)程中,他受到摩擦力的大小和方向是(忽略空氣阻力)()
A.等于600N,豎直向下 B.等于600N,豎直向上 C.大于600N,豎直向下 D.大于600N,豎直向上
“不倒翁”(如圖所示)不倒的原因是它的重心設(shè)計(jì)巧妙,下列說(shuō)法正確的是()
A.重心在“不倒翁”的幾何中心上 B.“不倒翁”的重心很高 C.“不倒翁”的重心很低 D.“不倒翁”的重心沒(méi)在物體上
如圖是同一彈簧兩次受力的情景,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的()
A.大小有關(guān) B.作用點(diǎn)有關(guān) C.方向有關(guān) D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)