教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點是一個系列、多種分段，以下哪些選項符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實？（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）

《中學教師專業(yè)標準》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。

智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。