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速錄培訓,是以技能培訓為主,理論培訓為輔,培訓講義是多余的。
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判斷題
作為速錄教師如果不會制定培訓計劃而盲目地實施教學,想到哪里,練到哪里,這樣有違技能訓練的規(guī)律,不僅學員速錄的速度提高很慢,培訓的綜合效果也不會好。
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單項選擇題
強化訓練的安排以超強度為主:高速度、高緊張、高疲勞,幾乎全部是()。
A.口頭交流
B.你追我趕
C.看電視
D.聽打訓練
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