A.口頭言語
B.書面言語
C.自言自語
D.內(nèi)部言語
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.凡是學(xué)前兒童感興趣的事情，都應(yīng)該鼓勵與支持
B.家長從自我做起，擁有廣泛而良好的興趣
C.組織學(xué)前兒童開展豐富多彩的活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)其興趣
D.正確回答學(xué)前兒童提出的各種問題，保護(hù)其好奇心
A.引導(dǎo)學(xué)前兒童參加集體生活和實踐活動
B.選擇良好的環(huán)境，樹立良好的榜樣
C.加強(qiáng)思想品德教育
D.給孩子越多玩具越好
A.主要依賴成人的評價
B.自我評價一般比較籠統(tǒng)
C.從只有評價，沒有論據(jù)，發(fā)展到有論據(jù)的評價
D.從最初較多局限于對內(nèi)心品質(zhì)的評價，到逐漸出現(xiàn)對外部行動的評價
A.責(zé)任感
B.義務(wù)感
C.成就感
D.愛崗敬業(yè)
A.自我觀察
B.自我檢查
C.自我監(jiān)督
D.自我控制
最新試題
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
李老師發(fā)現(xiàn)，丁丁情緒愉悅時的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時的學(xué)習(xí)效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的（）。
幼兒常因一些小事哭鬧，體現(xiàn)了其情緒的（）。
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕，欣欣拒絕了她，豆豆難過地哭了起來，連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是（）。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
明明喜歡猜謎語，每次猜對了就會很開心。這種情感體驗是（）。
果果和描描在教室里畫畫，果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。
3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖，媽媽反復(fù)向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不聽，還大哭大鬧起來。此時，媽媽正確的做法是（）。
下列應(yīng)對幼兒情緒反應(yīng)的策略中，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
隨著年齡的增長，幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng)，碰到喜歡的同伴會報以微笑，需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。