遠程教育資源的建設(shè)主要包括（）。

在遠程教育評價中，如果在終評之前進行了自評和互評，則還應就自評和互評的情況進行匯報。

遠程教育課程開發(fā)的模型主要有（）組成。

遠程教育信息資源主要包括（）。

ISO9000質(zhì)量管理體系對加強遠程教育管理、保證遠程教育質(zhì)量可起到三方面的作用，分別是（）。

現(xiàn)代遠程教育使用文字教材、音像教材、CAI課件、計算機網(wǎng)頁和VCD光盤等多種媒體。

目前常使用的視頻點播教學技術(shù)就是屬于流媒體技術(shù)。

美國、日本、德國和法國都有獨立的遠程教育高等教育法。

從使用方式上看，遠程教育信息資源的特點是（）。

遠程教育課程開發(fā)的人員包括（）。