“泛愛眾”是指廣施愛心，以廣泛的愛心對(duì)待社會(huì)大眾。

東漢鄭玄最早為格物致知注解。

抓周是誕生禮的儀式之一。

格物和致知是“八條目”當(dāng)中的前兩條。

孔子重視學(xué)習(xí)，更主張學(xué)以致用。

“君子喻于義，小人喻于利。”意為：君子懂得的是義，小人懂得的是利。

古人生子曰弄瓦，生女曰弄璋。

在歷史記載中，董奉又與張仲景、華佗齊名，號(hào)稱“建安三神醫(yī)”。

言欲致吾之知，在即物而窮其理也。是指要想獲得知識(shí)，就必須接觸事物而徹底研究它的原理。

儒家提倡的“信”，就是強(qiáng)調(diào)做人要樹立自信。