單項選擇題

有效的幼兒學習評價的特征中，多元評價主要指三方面的多元性，有評價目的多元化、評價主體多元化和（）

A.評價方式多元化
B.評價結果多元化
C.評價動態(tài)多元化
D.評價整體多元化

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單項選擇題

以下不屬于為限定學習區(qū)幼兒人數(shù)所提出的方法的是（）

A.學習區(qū)計劃板
B.色彩符號標記每一學習區(qū)
C.手寫記錄法
D.掛牌法

單項選擇題

幼兒的創(chuàng)造性學習的特征中，最強調(diào)學習的（）

A.能動性
B.主動性
C.主體性
D.探索性