在進行鏈接的歷程中，最先教行為鏈中第一個刺激-反應的方式是下列哪項？（）

如果你使用塑造讓老鼠在實驗室里面學會按杠桿，按杠桿這項動作被稱為下列何者？（）?

?要使行為技能訓練方法中的示范有效，（）對于（）應該具有相似或更高的地位。

當帕蒂在學校聽見雷聲哭的時候，同學們都不理她。當帕蒂在家里聽見雷聲哭的時候，她的父母抱著她并且安慰她。于是，當帕蒂聽見雷聲后，在家里哭，在學校不哭。此事例中帕蒂哭這一行為的前提和后果分別時什么？（）

?某研究者在對兒童的上課離座行為進行觀察記錄時，利用周一上午第一節(jié)課的時間，每當兒童出現(xiàn)離座行為，就記做一次，共記錄了5次，請問這種問題行為的觀察記錄方式是（）。

?行為技能訓練方法中的哪一項成分是“告訴學習者怎樣做出正確的行為”？（）

我對自己發(fā)脾氣的定義是：對我丈夫鬧惰緒，向他大喊，走進臥室摔門，或者當他說出阻止我的話時對他說“閉嘴”（）。

在給兒童問題行為下操作性定義時，描述為“攻擊性行為”是操作性定義中的（）。

在行為技能訓練方法中，合適的行為通過（）展現(xiàn)出來，即為象征性的示范。

行為技能訓練中的哪一項成分是“給學習者表揚或對他的目標行為給予糾正”？（）