人力資源開發(fā)的目的在于提高人力資源的（）

20世紀(jì)60年代，管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛德華?洛克教授提出了（）。

在人力資源招聘管理中，內(nèi)部招聘的來源包括提升、工作調(diào)換和校園招聘。

員工培訓(xùn)以人為中心，目的是傳授知識(shí)，提高員工的一般文化水平和社會(huì)道德水平。

從公平理論的產(chǎn)生和內(nèi)容來看，公平理論主要著眼于（）

在實(shí)施人力資源規(guī)劃同時(shí)，要進(jìn)行定期與不定期的（）。

根據(jù)薩帕理論，從出生到14歲是職業(yè)發(fā)展的確立階段。

下列哪個(gè)不屬于工作分析的執(zhí)行階段的任務(wù)（）。

績(jī)效考核中評(píng)價(jià)中心法的優(yōu)點(diǎn)是范圍廣、成本低。

亞當(dāng)斯的公平理論關(guān)注人們?cè)鯓訉?duì)分配決定測(cè)內(nèi)容做出反應(yīng)，經(jīng)常叫做（）。