單項(xiàng)選擇題我國教育總體發(fā)展水平進(jìn)入了世界()行列。

A.最下
B.中下
C.中上
D.最高


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最新試題

監(jiān)理方應(yīng)該了解業(yè)主方現(xiàn)有的人力、物力情況,為新系統(tǒng)建設(shè)確定項(xiàng)目的組織和人員配備,編寫立項(xiàng)申請報(bào)告,并提交給上級部門,填寫項(xiàng)目的可行性報(bào)告。

題型:判斷題

即將實(shí)施的城市更新行動,與以往的棚改、危改、舊改、有機(jī)更新、保護(hù)利用等完全不同。

題型:判斷題

項(xiàng)目檔案人員不僅應(yīng)具備檔案專業(yè)知識和技能,還應(yīng)掌握一定的項(xiàng)目管理和相關(guān)工程技術(shù)專業(yè)知識。

題型:判斷題

機(jī)器的發(fā)明和使用使人類社會進(jìn)入了工業(yè)化時(shí)代。

題型:判斷題

人工智能的發(fā)明和使用使人類社會進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代。

題型:判斷題

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)越高級,能源強(qiáng)度越低。

題型:判斷題

各地要不斷加強(qiáng)實(shí)踐總結(jié),堅(jiān)持底線思維,結(jié)合實(shí)際深化細(xì)化城市更新制度機(jī)制政策,積極探索推進(jìn)城市更新,切實(shí)防止大拆大建問題。

題型:判斷題

視覺傳感器的主要任務(wù)是為獲取對象與環(huán)境信息和為完成某種作業(yè)任務(wù)而與對象、環(huán)境相互作用時(shí)的一系列物理特征量進(jìn)行檢測或感知。

題型:判斷題

工具的發(fā)明使人類社會進(jìn)入了農(nóng)耕時(shí)代。

題型:判斷題

要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,不脫離地方實(shí)際,不頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,杜絕運(yùn)動式、盲目實(shí)施城市更新。

題型:判斷題