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A.開(kāi)始菜單
B.文件菜單
C.選項(xiàng)菜單
D.插入菜單
A.課件名稱(chēng)
B.課件簡(jiǎn)介
C.教學(xué)對(duì)象
D.教學(xué)目標(biāo)
E.教學(xué)內(nèi)容
F.教學(xué)策略
最新試題
使用“漸變變形工具”可以調(diào)整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。
在Flash CS5中繪制的圖形都是位圖,它一般由填充和輪廓組成。
制作遮罩動(dòng)畫(huà)過(guò)程中,遮罩層中的對(duì)象經(jīng)常會(huì)擋住下層的對(duì)象,影響視線(xiàn),此時(shí)可按遮罩層的“顯示圖層輪廓”按鈕,使遮罩層中的對(duì)象只顯示輪廓線(xiàn)。
按鈕元件“彈起”幀中的對(duì)象決定了按鈕默認(rèn)情況下的外觀:“指針經(jīng)過(guò)”幀中的對(duì)象決定鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)時(shí)按鈕的外觀。
對(duì)于導(dǎo)入的位圖,可以直接使用“套索工具”選取位圖區(qū)域。
若要在某幀處停止數(shù)據(jù)流聲音的播放,可在該幀處插入一個(gè)關(guān)鍵幀。
作為傳授知識(shí)的多媒體課件,必須保證表達(dá)的內(nèi)容正確無(wú)誤、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。不能使學(xué)習(xí)者對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生不準(zhǔn)確的理解。
一個(gè)有效的多媒體教學(xué)應(yīng)符合以下哪些原則?()
課件作為一種教學(xué)軟件有哪些特點(diǎn)?()
在Flash中導(dǎo)入聲音文件時(shí),無(wú)論選擇“導(dǎo)入到舞臺(tái)”還是“導(dǎo)入到庫(kù)”菜單。聲音素材都只會(huì)出現(xiàn)在“庫(kù)”面板中。