A.文化程度高的人對疾病的認知能力強而不需要主動就醫(yī)
B.成年人的就醫(yī)率高于嬰幼兒
C.老年人的就醫(yī)率明顯高于其他人群
D.青壯年人群的就醫(yī)率高
E.醫(yī)生的服務水平高低會影響病人的就醫(yī)行為
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A. 從生物-心理-社會多維度全面照顧病人
B. 把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合
C. 利用醫(yī)學科學高新臨床技術每年對病人健康進行全面的檢查評價
D. 以病人及其家庭為照顧單元,協(xié)調利用多學科照顧團隊
E. 注重病人安全,追求其整體的健康結局
A.負責常見健康問題的診治和全方位、全過程管理
B.提供健康與疾病的咨詢服務
C.作為病人的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的“門戶”
D.負責執(zhí)行家庭護理、衛(wèi)生防疫任務
E.與社區(qū)和病人家庭建立親密無間的人際關系
A.承擔個體和群體的三級預防任務
B.發(fā)展照顧醫(yī)學
C.提供急診服務
D.重塑醫(yī)生形象,推進衛(wèi)生改革
E.嚴格掌握醫(yī)學倫理原則,減少醫(yī)療糾紛
A.是否采用高新技術
B.服務責任的持續(xù)與間斷
C.醫(yī)療服務范圍的寬與窄
D.是否以醫(yī)療為主要服務內容
E.以疾病為中心還是以健康為中心
A.分工明確,互補互利
B.各司其職,提高成本效益
C.專科醫(yī)生可為全科醫(yī)生提供新知識、新技術方面的支持
D.通過會診,提高全科醫(yī)生的醫(yī)療水平
E.通過雙向轉診機制的建立,完成對病人連續(xù)性照顧
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